為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)技能人才工作的重要指示和山西省委省政府2020年在全省扎實(shí)推進(jìn)“人人持證、技能社會(huì)”建設(shè)要求。堅(jiān)持以就業(yè)需求為導(dǎo)向,以取證持證為標(biāo)準(zhǔn),全面提高勞動(dòng)者素質(zhì)和技能,實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量發(fā)展和更加充分就業(yè)目標(biāo),充分發(fā)揮政府職能和技工教育為社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能,古交市人民政府與山西藍(lán)領(lǐng)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校(簡(jiǎn)稱“山西藍(lán)領(lǐng)”)就打造“古交康護(hù)”勞務(wù)品牌達(dá)成共識(shí),雙方合作積極開(kāi)展多內(nèi)容、多層次、多渠道、多形式的技能人才培養(yǎng)、古交市勞務(wù)品牌和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略合作及其后續(xù)相關(guān)服務(wù)工作。
2020年5月11日上午10:00古交勞務(wù)品牌創(chuàng)建簽約儀式于古交市人民政府會(huì)議室舉行。
與會(huì)人員有:
古交市常務(wù)副市長(zhǎng)邢武曉,省人社廳職業(yè)能力建設(shè)處正處級(jí)調(diào)研員郜軍、省護(hù)理學(xué)會(huì)薛莉,古交市人社局局長(zhǎng)劉愛(ài)軍,古交市人社局副局長(zhǎng)靳媛媛,太原市物業(yè)管理協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)李朝平,山西機(jī)械高級(jí)技能培訓(xùn)學(xué)校周曉飛校長(zhǎng),中國(guó)藍(lán)領(lǐng)總經(jīng)理兼山西藍(lán)領(lǐng)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校董事長(zhǎng)黃海,山西醫(yī)科大學(xué)第二醫(yī)院泰心康護(hù)陪護(hù)中心經(jīng)理閆曉剛等。
簽約儀式上,邢武曉副市長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了全民技能提升的重要性,對(duì)打造“古交康護(hù)”勞務(wù)品牌充滿期許。
劉愛(ài)軍局長(zhǎng)肯定了“山西藍(lán)領(lǐng)”在職業(yè)技能培訓(xùn),就業(yè)指導(dǎo)方面的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力。
山西藍(lán)領(lǐng)負(fù)責(zé)人黃海就企業(yè)概況和“古交康護(hù)”勞務(wù)品牌創(chuàng)建現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了講解。
“作為山西省護(hù)理學(xué)會(huì)舉辦的一所專(zhuān)門(mén)從事醫(yī)療護(hù)理員、母嬰護(hù)理員、養(yǎng)老護(hù)理員的培訓(xùn)學(xué)校,我們有信心,也有能力和古交市政府共同打造好“古交康護(hù)”這一勞務(wù)品牌。接下來(lái)我們將從以下三個(gè)方面開(kāi)展工作:
一、 最優(yōu)師質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校秉承“教之本在師”的理念,把師資隊(duì)伍建設(shè)作為教學(xué)質(zhì)量的根本保證。學(xué)校組建了一支由各大醫(yī)院護(hù)理部主任、護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士、有多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)護(hù)理員及資深項(xiàng)目管理人員組成的專(zhuān)兼職專(zhuān)家團(tuán)隊(duì),主抓培訓(xùn)教材研發(fā)及職業(yè)技能培訓(xùn)。
二、 最佳崗位,滿足學(xué)員需求
北京康護(hù)之家集團(tuán)深耕護(hù)理行業(yè)多年,有豐富的行業(yè)資源及專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),目前已與全國(guó)200余家三甲醫(yī)院達(dá)成醫(yī)療輔助護(hù)理及母嬰護(hù)理合作,現(xiàn)擁有管理人員400余名,一線專(zhuān)業(yè)護(hù)理人員5000余名,為數(shù)十萬(wàn)人提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。集團(tuán)發(fā)展快速,有大量的人員缺口,可為培訓(xùn)合格的醫(yī)療護(hù)理員、母嬰護(hù)理員、養(yǎng)老護(hù)理員提供省內(nèi)外各大醫(yī)院的就業(yè)崗位,并做好就業(yè)后的保障工作。
三、 最暖管理,與學(xué)員心連心
學(xué)校在培訓(xùn)過(guò)程中按班級(jí)進(jìn)行管理,采取“授課老師+班主任”雙維度管理,授課老師對(duì)學(xué)員教學(xué)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行管理,班主任對(duì)學(xué)員日常生活、食宿、考勤、等進(jìn)行管理。在學(xué)員成功就業(yè)后,由專(zhuān)人進(jìn)行跟蹤,及時(shí)解決學(xué)員工作生活中的問(wèn)題,幫助學(xué)員穩(wěn)定就業(yè)。
最后,我相信在政府的大力支持下,我們一定可以培養(yǎng)一批職業(yè)素養(yǎng)高、專(zhuān)業(yè)知識(shí)好、業(yè)務(wù)技能強(qiáng)的 “古交康護(hù)”從業(yè)人員,為古交勞務(wù)品牌建設(shè)添光增彩,助力古交市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展。”